Blended Learning: creando oportunidades de aprendizaje.

En esta ocasión, nos gustaría hacer una referencia a un modelo pedagógico que combina lo presencial y lo no presencial con el uso de la tecnología como es el blended learning. Este modelo también podemos encontrarlo traducido como aprendizaje híbrido, aprendizaje mixto, aprendizaje combinado o en formatos de curso denominados semipresenciales. Este modelo surge desde […]

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Formación sobre la gamificación en la clase de ELE

Tras el reciente artículo publicado por nuestros compañeros, en el que se reflexionaba sobre algunos aspectos didácticos relacionados con la aplicación de esta técnica en el ámbito específico de la enseñanza del español como lengua extranjera, ahora os proponemos algo más de información acerca del módulo de PDP14 sobre la gamificación y el flipped learning o […]

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