“Espacio Joven 360º” y las variedades del español

Autora de la reseña: Cinthia Prida (@HispAmericaELE) Profesora de ELE en Alce Idiomas / Hispanoamérica en el aula de ELE En esta oportunidad quiero hablarles sobre las variedades del español en el manual Espacio Joven 360º, un manual indicado para trabajar con estudiantes jóvenes y adolescentes que sigue la estela de los manuales Espacio Joven que seguramente ya conocen. […]

Leer más

“Mis actividades favoritas” del componente emocional en nuevo Prisma B1

Autora de la reseña: Jennifer Niño (@ProfeDe_Espanol) Profesora de ELE y creadora del blog Profe‐de‐español.de “Solo se recuerda lo que se siente” Brierley (2011) ¿Qué es el aprendizaje de una lengua sin emoción? En mi opinión, es un conjunto de conocimientos lingüísticos (de vocabulario y gramática) que le permiten al aprendiente solucionar, de manera quizá mecánica, […]

Leer más

“Espacio Joven 360º”: el aula conectada a su entorno sociocultural

Autor del artículo: Mario Eugercios Hernández (@meugercios) Formador de profesores en LAE Formación Durante mucho tiempo, una parte importante de los manuales para la enseñanza/aprendizaje del español existentes obligaba a una desconexión del contexto que rodeaba tanto al estudiante como a la propia lengua estudiada. Incluso la cultura materna quedaba relegada a pequeñas comparaciones en muchos […]

Leer más

“Mis actividades favoritas” de comprensión lectora en nuevo Prisma

Autor de la reseña: Gabriel Neila (@gabineila) Alcalingua-Universidad de Alcalá / Blog De ELE No cabe duda de que la presencia de las actividades de comprensión lectora en los libros de texto ha formado parte de las diversas tendencias metodológicas de lenguas extranjeras de múltiples maneras a lo largo de la historia. Desde los enfoques más […]

Leer más

Elena Prieto entrevista a Clara Cordero sobre gamificación

Clara Cordero, la alma mater de Ágora Abierta, es experta en formación docente, e-learning, gamificación, competencia visual y visual thinking. Elena Prieto, profesora de español online, le hace una entrevista con las siguientes preguntas: ¿Qué crees que aporta la gamificación a la enseñanza de idiomas? ¿Qué es Guadalingo? ¿Crees que el formato videojuego es la manera de […]

Leer más

¿Cómo aprenden el léxico español los adolescentes? Tratamiento en “Espacio Joven”

Español para adolescentes Autora de la reseña: Adela Navarro Gómez (@AldeaNavarro) Profesora de ELE Como es sabido, el tratamiento del componente léxico en la didáctica de lenguas ha adquirido especial relevancia en los últimos tiempos (como podemos observar si pensamos en los enfoques léxicos), pero la realidad es que este ha pasado por etapas muy […]

Leer más

La enseñanza de ELE para adultos

La enseñanza de ELE para adultos Autoría del artículo: Departamento Académico Entrelenguas, centro cultural de español en Ronda (Málaga) Natalia Perujo, Rosalía Calle, María Santos y Mar Rodríguez conforman el profesorado de Entrelenguas, un centro de inmersión cultural en Ronda donde la enseñanza del español es uno de los pilares fundamentales de su actividad. Hoy, reflexionan con […]

Leer más